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述职报告人事岗位

  • 述职报告人事11篇

    在我们平凡的日常里,报告有着举足轻重的地位,报告根据用途的不同也有着不同的类型。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编精心整理的人事述职报告,欢迎大家分享。

    述职报告人事 篇1

    行政人事部,这个开始让我感到陌生的部门,在经过一段时间的学习工作后,现在的我已经充分认识了这个部门。作为为公司整体运行服务的一个基础职能部门,行政人事部主要对公司行政事务、后勤总务、人力资源等工作负有实施、协调、监督、管理的职责。而我担任的人事专员一职,主要负责员工的招聘、培训、社保、劳动合同管理等工作,配合相关领导制定、组织实施公司人力资源计划,最大限度地开发人力资源,为实现公司经营发展战略目标提供人才保障。

    一、下面我将分类对我这几个月的工作做一个详细总结:

    1、招聘工作;

    a、结合20xx年各部门人员需求计划,并根据各部门人员的实际需求,通过各种招聘渠道有针对性、合理性招聘各类优秀员工以配备各岗位;

    b、20xx年行政人事部共参加了x次招聘会(其中x次毕业院校双选会),吸引了大量人才前来应聘,并最终满足了相关岗位的人员需求。

    2、建立、健全、规范人事档案管理;

    b、协助部门主管及时为符合转正条件的员工办理转正手续;

    c、为离职员工办理离职手续,督促其物品/工作交接的顺利完成,20xx年公司离职员工人数为:x人;

    d、参与收集整理20xx年度及之前年度的各类档案材料,将其按年份及种类进行分类归档,放置于x楼档案室,并建立相应的电子档案,方便查阅;

    e、每月底对新进、转正、调薪、离职人员进行统计核对并发至相关领导。

    3、员工培训工作;

    协助部门主管对新入职员工开展入职培训,20xx年行政人事部共组织开展了x次针对入职xx以内职工的培训课,培训内容主要包括公司发展历程、企业文化、公司各种规章制度。

    4、劳动合同及社保保险的综合管理;

    a、社会保险是指基本养老保险、失业保险、基本医疗保险、工伤保险、生育保险;

    b、及时与符合条件(通过公司考核)的员工签订劳动合同,并及时为其办理社保保险的增加,20xx年与公司签订劳动合同并增加社保的职工人数为:x人;

    c、及时办理离职员工的劳动合同的解除工作,并及时办理其社保的减少工作,20xx年与公司解除劳动合同并减少社保的职工人数为:x人。

    5、值日及值班工作的综合管理;

    a、及

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  • 述职报告人事岗位

    在一年将尽或年终之际,我们常常需要用到报告。各种报告的类型根据其用途各不相同。您知道如何撰写一篇优质的报告吗?接下来的文章将为您详细介绍“述职报告人事岗位”的相关信息,希望通过阅读这篇文章能够开阔您的思路!

    述职报告人事岗位 篇1

    行政部作为工厂的一个核心部门,它肩负整个工厂的管理重任。它运作的好坏,直接关系到整个工厂的规范化进程。

    一、行政事务管理

    1、负责本部的行政管理和日常事务,协助总经理搞好各部门之间的综合协调(尤其是重点部门一定要重点关注,要学会用“十个指头弹钢琴”--针对不同的部门要用不同的方法;站在工厂的角度为员工服务);

    2、落实工厂规章制度(重在执行与坚持--对于一项难以贯彻的制度长期坚持下去就自然成为了常规);

    3、加强对各项工作的督促和检查(坚持原则性),沟通内外联系,保证上情下达和下情上报(立即行动);

    4、负责对会议文件决定的事项进行催办(跟进、跟进、再跟进),查办和落实(不管任何人,王子犯法与庶民同罪--包括总经理),加强对外联络,拓展公关业务;

    5、负责全工厂组织系统及工作职责研讨和修订,负责工厂车辆的管理;

    6、负责节约工厂成本(降低了成本也就为工厂赚了钱,节约、节约、再节约--为你的厉行节约而喝彩!!)。

    二、人力资源管理与开发

    1、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。

    2、招聘使用:

    提供工作分析的有关资料,使部门人力资源计划与组织的战略协调一致,对申请人进行面试作最终录用和委派决定,对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定,职务分析和工作分析的编写,制定人力资源计划,通过这些使企业内部“人、事相宜”即采用科学的方法,按照工作岗位要求,将员工安排到合适的岗位,来实现人力资源合理配制。

    3、工作报酬:

    制定合理的薪酬福利制度,按劳付酬,论功行赏,通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次,促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。

    4、培训开发:

    现在的市场无疑应是产品质量的竞争,说到底是人才的竞争,是一个企业整体素质的竞争。一个产品质量的好坏,也是一个企业所有岗位技能的集中体现,所以应把全员培训作为企业立业之本,追求全员卓越,以人为本的管理方式。

    提供培训开发需求和待培训者名单,制定并实施培训开发计划:主要指职业技能培训和职业品质的培训,为员工发展提供咨

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  • 述职报告人事岗位(范文14篇)

    本文旨在介绍关于“述职报告人事岗位”的相关资料,帮助读者写出优秀的范文。作为工作中不可或缺的一环,我们需要经常处理各种文档,范文的写作技巧也是需要我们学习的。范文不仅可以为我们提供灵感和思路,更能够促进我们的思维创新。相信本文所提供的内容,能够对您的写作提供一定的帮助!

    述职报告人事岗位【篇1】

    行政部作为公司的一个核心部门,它肩负整个公司的管理重任。它运作的好坏,直接关系到整个公司的规范化进程。

    一、行政事务管理

    1、负责本部的行政管理和日常事务,协助总经理搞好各部门之间的综合协调(尤其是重点部门一定要重点关注,要学会用“十个指头弹钢琴”--针对不同的部门要用不同的方法;站在公司的角度为员工服务);

    2、落实公司规章制度(重在执行与坚持--对于一项难以贯彻的制度长期坚持下去就自然成为了常规);

    3、加强对各项工作的督促和检查(坚持原则性),沟通内外联系,保证上情下达和下情上报(立即行动);

    4、负责对会议文件决定的事项进行催办(跟进、跟进、再跟进),查办和落实(不管任何人,王子犯法与庶民同罪--包括总经理),加强对外联络,拓展公关业务;

    5、负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订,负责公司车辆的管理;

    6、负责节约公司成本(降低了成本也就为公司赚了钱,节约、节约、再节约--为你的厉行节约而喝彩!!)。

    二、人力资源管理与开发

    1、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。

    2、招聘使用:

    提供工作分析的有关资料,使部门人力资源计划与组织的战略协调一致,对申请人进行面试作最终录用和委派决定,对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定,职务分析和工作分析的编写,制定人力资源计划,通过这些使企业内部“人、事相宜”即采用科学的方法,按照工作岗位要求,将员工安排到合适的岗位,来实现人力资源合理配制。

    3、工作报酬:

    制定合理的薪酬福利制度,按劳付酬,论功行赏,通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次,促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。

    4、培训开发:

    现在的市场无疑应是产品质量的竞争,说到底是人才的竞争,是一个企业整体素质的竞争。一个产品质量的好坏,也是一个企业所有岗位技能的集中体现,所以应把全员培训作为企业立业之本,追求全员卓越,以人为本

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  • 述职报告人事岗位14篇

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    述职报告人事岗位(篇1)

    20xx年,在市教育局领导班子的正确领导下,我们紧密围绕工作中心,重点做了以下十二个方面的工作。

    一、校长队伍建设

    1、建章立制,依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意见》,以进一步规范校长的行为。

    2、加强考核,选贤任能,合理配置中小学校长。

    3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定,对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期,103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。

    4、举办全市中小学校长混合培训班一期,参加人员达90余人,结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。

    二、教师队伍管理

    20xx年,我们加大了对教师队伍管理的力度,依法从严管理。进一步核定了教师编制,按照编制和学科需要原则,合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员,对外出务工者限期返岗,对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续,对离职进修者严格审批程序。此外,对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求,必须严格控制。

    三、师德师风建设

    1、下发“师德师风建设年”活动方案,对全市师德师风建设提出指导性意见。

    2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动,规范教师职业行为。

    3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动,把师德建设引向深入。

    4、建立教师师德档案册,一人一册,装入个人业绩档案。

    5、结合庆祝教师节活动,举办师德先进事迹报告会,并表彰103名师德模范,

    6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。

    四、教师培训

    1、下发了全市20xx年继续教育工作计划。

    2、规范了教师脱产学历进修审批程序。

    3、启动“农村教师素质提高工程”,组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。

    4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。

    5、举办全市小学英语教师培训班2期,132人参加培训。

    6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。

    7、举办民转公培训班,101人参加了培训

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